女儿班里新来了一个玻利维亚女孩，其实这些年很多华人携家带口陆续回国，女儿班里就有好几个从美日澳等国回来的同学，现在又有个同学来自这个听上去有点陌生的南美小国，这让大家觉得这个皮肤黝黑的玻利维亚女孩颇为与众不同，而事实上也的确如此。
那天晚自习回家后女儿和我聊天，说是玻利维亚女孩今晚旷课了，老师打电话去问，女孩的爸爸竟然说晚上太冷，不想上晚自习。
第二天晚上依然很冷，女儿回家时，我们聊天的内容仍是玻利维亚女孩，因为她又旷课了，旷课的理由是，在玻利维亚是不上晚自习的。她还与校方口头约定：今后她将不参加晚自习，也不参加周六全天的课程，由此如果造成期末成绩不好，后果自负。
“好牛啊！我也想和老师约定，允许我在化学课上睡觉。”女儿显然羡慕极了玻利维亚女孩的“叛逆”。
自打上高一以来，女儿便没有了自主的时间，早上七点出门，晚上十点回家，周六不休息，周日上午学美术，下午请家教，一周填得满满当当，开始我还心疼她，宽待她，但见她成绩平平，也只得严厉地她：“对自己要狠一点。”
有一阵子没听到玻利维亚女孩的故事了，不想那天，女儿却意外地接到了她妈妈的电话，问知不知道玻利维亚女孩到哪里去了。原来，玻利维亚女孩最近行踪不定，也没上晚自习，也没在家里，她妈妈到处打听，但没人知道她的情况。直到第二天，我们才听说，原来女孩是到隔壁的大学去听去了。一个中学生，放着中学的书不好好念，却去旁听大学的课程，突然间，我对这个屡屡旷课的玻利维亚女孩更加好奇了，而后来的家长会揭开了这个谜底。
家长会那天，班主任向我们着重介绍了玻利维亚女孩，班主任告诉我们，她非常清楚自己的目标，而中学里的课程设置并不能给她实现目标提供有效的帮助，所以她频繁出入大学文史哲讲堂，开始阅读一些研究型书籍，可以说，她现在的知识面以及对事物的认识，已经超过一个中学生的水平。班主任感叹地说：“如果她一直这么下去，将来必定非常出色。”
回到家，我一直在和女儿讨论这个传说中的玻利维亚女孩，玻利维亚女孩虽是个华人，但已入玻籍，将来也不会参加中国的高考，没有高考的，她当然可以专心于自己的目标。
女儿睁大眼睛，想了想：“那我也不想上晚自习了，这样我一天就有时间画三张画了，我还想看许多的小说，这有利于我的漫画创作，还有，让该死的化学见鬼去吧。”